Коротко. Точка старта: база «не очень вникая в материал» и 1 первичный балл на первом пробнике по профильной математике. Точка финиша через один учебный год: ЕГЭ по математике — 86, по информатике — 80. Между ними — регулярная работа в «Хорошисте», объяснения «на пальцах» и мама, которая не поверила школьному «вы не сдадите».

«Вы не сдадите» — с этого всё началось

Год назад моя дочь решила сдавать профильную математику и информатику. Пробник по математике дал 6 баллов… В школе отговаривали: «Вы не сдадите, это невозможно сделать за год».
— Юлия, мама Арины

Ситуация, знакомая многим семьям: ребёнок поднимает планку, а система вокруг советует «не рисковать». Иногда этот совет разумен. Но отличить «действительно не успеть» от «не хочется возиться» можно только одним способом — диагностикой и честным планом, а не мнением на глазок.

Почему Арина вообще пошла на профиль

Пришла в «Хорошист», потому что мой старший брат тоже занимался здесь и сдал экзамены на хорошие баллы. Перед началом 11 класса, посмотрев, куда мне интересно поступать, поняла, что нужна профильная математика — а до этого я училась в базе и не очень вникала в материал. Так что первый пробник по профильной математике я написала на 1 первичный балл.
— Арина

Обратите внимание на порядок действий: сначала «куда мне интересно поступать», потом — какие экзамены для этого нужны. Это правильная последовательность, о которой мы твердим на страницах про выбор предметов и базу или профиль. Арина прошла её сама — поздно, но не слишком поздно.

Год работы: как один балл превратился в 86

Спустя один учебный год разъяснений всего «на пальцах» и совместного преодоления некоторых задач я написала ЕГЭ на 86.
— Арина

За кулисами этой фразы — обычная, ничем не героическая механика: регулярные занятия с сентября, темы в порядке их «цены в баллах», а не по учебнику, пробники с разбором потерь и постепенный выход на задачи второй части. Никаких секретных методик — только последовательность и время, которого хватило впритык.

Важная честность: старт «с одного балла» не означает «с нуля знаний». У Арины была база и мотивация — не хватало профильной программы и практики формата. Именно поэтому год оказался достаточным сроком. На диагностике мы всегда говорим, к какому сценарию ближе ваш случай.
Арина с преподавателями центра «Хорошист»
Арина с преподавателями «Хорошиста»

Информатика: бонус-трек

Информатикой я тоже занималась, и мне очень нравился подход ребят. Некоторые коды, которым меня научили здесь, я использовала на уроках в школе — после чего мой учитель удивлялся, насколько они удобные, и учил весь класс их использовать.
— Арина

Итог по информатике — 80 баллов. А момент, когда школьный учитель берёт приёмы ученицы на вооружение для всего класса, — пожалуй, лучший комплимент методике, который мы получали.

Итог глазами мамы

И вот результаты на руках. Математика — 86, информатика — 80. И это не везение, это труд и готовность к экзаменам. Спасибо!
— Юлия, мама Арины

От себя добавим: и это не только труд Арины, но и правильное решение семьи — проверить «невозможно» диагностикой, а не поверить на слово. Сумма 166 баллов за два профильных предмета открывает двери большинства технических направлений.

История публикуется с согласия Арины и Юлии.

Сомневаетесь, успеете ли за год?

Не гадайте — измерьте. Бесплатная диагностика покажет реальную точку старта и честный прогноз: что достижимо к июню при вашем расписании.

Записаться на диагностику